Срок выполнения: октябрь-май 2026
Ответственные: воспитатели дошкольного образования Гаврилина Т.И., Круглова Е.А., Песоцкая Я.В., Афанасик Л.А., Пичиц Е.В., Радюк В.В., Майсюк Р.Л., Гурецкая Е.В.
Количество участников: 79
Дидактическая игра «Сортировка мусора»
В ходе игры уточнили знания детей о значимости чистоты для жизни планеты и о роли человека. Расширили представления о видах мусора, об утилизации и возможном вторичном использовании бытовых и хозяйственных отходов.
Воспитанники изучили состав образующихся отходов в детском саду. В ходе изучения было установлено, что основными источниками отходов в учреждении являются пищеблок (пищевые отходы, бумага, металлические крышки, стеклянные банки, картон), групповые помещения (бумага, картон, пластик, пищевые отходы) и кабинеты учителей-дефектологов, музыкальных и физкультурных руководителей (бумага, картон, пластик, куски ткани). На территории дошкольного учреждения из отходов выявлены сломанные ветки деревьев и кустов.
Ребята из группы ТНР "Лучики" изучили расположение и разнообразие контейнеров и урн для мусора на территории детского сада и отметили их на картосхеме.
раскрыть » / « свернуть